En la entrada de hoy, vamos a reflexionar un poco sobre los cambios organizativos que genera introducir las TIC en los centros:
Todos sabemos que la integración de las TIC en los centros es un aspecto fundamental hoy día y va asociado a la realización de proyectos innovadores, es decir, a la necesidad de alejarse de lo tradicional y adecuarse a la sociedad actual, ya que el ámbito escolar y la sociedad no siempre van de la mano y a la par.
Pero, ¿Introducir las TIC repercute en algo?
Por supuesto, repercute en TODOS los aspectos educativos, desde el sistema educativo hasta la propia aula, porque ¿de qué sirve querer poner ordenadores en los centros si no disponen de aulas de informática? Sería un sinsentido.
Por otro lado, tampoco vale con poner medios tecnológicos y ya está, si no que hay que aprovecharlos y sacarles el máximo partido posible para de verdad poder avanzar y mejorar. Muchos centros presumen de su gran capacidad tecnológica de ultima generación, pero lo que de verdad nos deberíamos preguntar es, ¿Se rentabiliza?¿Tienes docentes preparados para este cambio?
En repercusión a todo lo comentado, también transforma el entorno del aula ya que no es lo mismo dirigir una sesión disponiendo de tablets, que tienen infinidad de recursos, a no tenerlas. Además, posibilita una mayor cooperación ya que hay un aprendizaje significativo gracias a los trabajos de investigación. En general, se ha transcendido a una cultura más cooperativa.
AH! y otro aspecto muy importante para la adecuada integración, es incluir las TIC en proyectos curriculares para así no tratarlo ya como un elemento transversal y para ello , utilizamos el PLAN TIC, cuyo objetivo es el desarrollo del tratamiento de la información y la competencia digital y la integración de las TIC como herramienta didáctica en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
AH! y otro aspecto muy importante para la adecuada integración, es incluir las TIC en proyectos curriculares para así no tratarlo ya como un elemento transversal y para ello , utilizamos el PLAN TIC, cuyo objetivo es el desarrollo del tratamiento de la información y la competencia digital y la integración de las TIC como herramienta didáctica en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
En conclusión, podemos decir la integración de las tic es un aspecto necesario para poder avanzar como sociedad SIEMPRE Y CUANDO, se dispongan de la forma correcta y doten a los centros de todos los recursos necesarios para poder llevarlo a cabo.
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