TEMA 8: La imagen fija en la enseñanza: posters, fotonovela y murales multimedia

HOLA, ¿CÓMO ESTÁIS?

Buenos días a tod@s, hoy vengo a hablaros sobre la imagen fija en la enseñanza, es decir, los posters, fotonovelas y murales, pero multimedias o electrónicos.

Todos conocemos o hemos creado alguna vez los recursos ya mencionados, (el póster, la telenovela o el mural). Pero lo que queremos mostrar, o lo novedoso de lo que vamos a hablar es sobre cómo las tic nos permiten crear nuestras propias producciones de la forma más rápida, sencilla y electrónicamente. Por ejemplo, cambiar de realizar un mural con cartulina a hacerlo mediante internet. 

Para ello, debemos hacer que el alumno participe en la creación para que sea un sujeto activo en ella y tener un esquema o un proceso para diseñar, como podría ser: 

1. Planificación:

- Formación de grupos.
- Reparto de trabajo. 
- Calendario de trabajo.

2. Búsqueda y síntesis de la información: 

- Utilizar diversas fuentes para obtener información y, a partir de ella, resumir, sintetizar y seleccionar los contenidos que queremos incluir.
- Elaboración del borrador o boceto.

3. Diseño y publicación:

- Elección del soporte o aplicación.
- Diseño en base al soporte. 
- Exposición o publicación del trabajo realizado.

4. Evaluación.

Por lo tanto, con conocimientos de las plataformas digitales, podemos llegar a crear proyectos muy dinámicos y diferentes. 

Tener conocimiento de esto nos hace mucho más competentes en nuestras clases ya que los/as alumnos/as al trabajar por proyectos o por grupos cooperativos, constantemente están creando murales, o fotonovelas o aspectos similares ya que es de la mejor forma que aprenden. Por ese motivo me parece muy importante que estos sean partícipes de la creación porque muchas veces no es tan importante el producto, si no más el proceso.