miércoles, 19 de febrero de 2020

TEMA 3: LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, LA COMUNICACIÓN Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

HOLA, ¿CÓMO ESTÁIS?


Las tecnologías y la inclusión educativa: ¿Son aspectos compatibles?

En primer lugar, el objetivo de la inclusión educativa es que los alumnos desarrollen sus máximas capacidades. Pero para ello, es necesario una educación de calidad centrada en sus necesidades

En este punto es donde intervienen las TICS, que compensan las diferencias entre los alumnos/as, pero,¿cómo?:
  • Teniendo un feedback constante e instantáneo
  • Mejorando el autoconcepto
  • Mayor rendimiento académico gracias a la motivación que genera
  • Mayor calidad y rapidez en los trabajos 
  • Genera más independencia en el alumnado
Parecen mágico, ¿no creéis?. Tenemos que tener en cuenta que a los niños/as les apasionan las nuevas tecnologías y les motiva muchísimo para esforzarse y seguir trabajando.

Cabe destacar que hace unos años, con introducir las TICS en clase ya era un aspecto suficiente, pero ya eso se queda corto. Necesitamos ir más allá y adecuarlas para que sean accesibles y adaptadas para todos/as 

Pero, ¿Cómo puedo adaptar las TICS a todo tipo de alumnado? Gracias a:
  • Programas de redefinición de teclado
  • Pantallas táctiles
  • Teclados virtuales (como cuando ponemos un comentario en Instagram)
  • Magnificador de caracteres
  • OCR (reconocimiento óptico de caracteres)
  • Software de lector de pantalla

En segundo lugar, otro aspecto importante a tratar es cómo actúa el docente en la selección de la tecnología. Debe:


  • Seleccionar la tecnología más adecuada
  • Tener en cuenta los intereses, motivaciones, experiencias, habilidades de los alumnos/as
  • Conocer las soluciones que proporcionan las tic para saber si ayuda a los alumnos o no
  • Tener en cuenta objetivos y la finalidad

Para concluir, me gustaría añadir que el aspecto de la inclusión educativa es uno de los más importantes, si no el que más que debe tener en cuenta un docente. Todo el alumnado debe tener una calidad de enseñanza en la que haya igualdad de oportunidades y esto se consigue gracias a la adaptación de todo tipo de contenido. Por tanto, si las TICS, que son nuestro futuro, nos ayudan a conseguirlo,


¿Por qué no empezamos a investigar y a sacarle más provecho? 


Espero que os haya parecido interesante, nos vemos a la próxima. BYE












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